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高中数学高效课堂构建略谈

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摘要 创建高效课堂需要多法并举。而教师转变观念,摆正自身位置是前提,激发学生兴趣,使其主动参与学习是关键;授予学法,合理设计练习,培养学生良好的自学能力也是必不可少的。
作者 庄银同
机构地区 江苏省泗阳中学
出处 《中学生数理化(高考理化)》 2015年第3期84-84,共1页 Maths Physics & Chemistry for Middle School Students:Senior High School Edition
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