期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈初中历史生活化教学对教师的几点要求
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
初中历史生活化教学是历史新课改下的一种尝试,尚处于探索和实践中。教学中,教师要结合自身的教学实践和相关课题研究,对家乡历史如数家珍,对社会热点密切关注,对古今史实勾连巧妙,对学生兴趣了如指掌,对教材内容烂熟于心。
作者
王菊
机构地区
江苏省海门市能仁中学
出处
《学苑教育》
2015年第7期12-12,共1页
关键词
初中历史
生活化教学
兴趣
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
1
1
孟庆建.
故事化教学在初中历史教学中的运用策略[J]
.中国科教创新导刊,2013(33):102-102.
被引量:5
引证文献
1
1
居敏.
生活化教学促进初中历史课堂高效[J]
.中学教学参考,2016(19):104-104.
1
郭向丽.
激发学生兴趣 提高课堂效率——对历史新课改的思考[J]
.考试(教研版),2010(8):56-56.
2
刘灿.
历史新课改教学中的情感教学[J]
.学园,2014,0(29):121-121.
3
王东仓.
略述历史新课改中网络环境的重要作用[J]
.延安教育学院学报,2004,18(1):51-52.
4
屈玉华.
讨论法在历史新课改教学中的应用[J]
.学问(现代教学研究),2010(6):18-19.
5
何兵.
认知心理学在历史新课改中的彰显[J]
.新课程(下),2010(10):58-59.
6
彭洋.
浅析历史新课改中师生角色的转变[J]
.青年文学家,2012,0(2X):52-52.
7
张仙芝.
对中学历史教学中科学性与趣味性统一的初探[J]
.中国科教创新导刊,2011(21):118-118.
被引量:3
8
王爱荣.
如何培养初中生的自主学习能力[J]
.中学政史地(教学指导),2008(3):23-25.
9
朱仲民.
浅谈历史新课改中“学习与探究”精神的培养与实践[J]
.教育教学论坛,2011(12):184-184.
10
张秀岭.
浅谈历史新课改[J]
.都市家教(下半月),2009(4):158-158.
学苑教育
2015年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部