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真讨论,真教学——有效组织课堂讨论,极力打造真学课堂
被引量:
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摘要
有效组织课堂讨论,能够激发学生的思维品质。在课堂讨论中要选择有讨论价值、能够展开讨论并且难易适中的内容,还要注意时机的把握和讨论的策略与导向。
作者
黄冬梅
机构地区
江苏省如东县实验小学
出处
《学苑教育》
2015年第7期14-14,共1页
关键词
讨论
时机
策略
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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