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关于化学课堂拓展目的性的思考

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摘要 课堂拓展是课堂教学的有益延伸。课堂拓展要有明确的目的性,能起到巩固知识、拓展思路、提高能力的作用,促进课堂改革良性发展。
作者 杨俊良
出处 《学苑教育》 2015年第7期55-55,共1页
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