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对提升高中生物教学成效的思考

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摘要 在教育崇尚本真的今天,高中生物教学要开展有效教学,提高教学成效。本文着重从环节准备、营造氛围、媒体运用、设置流程、改进评价等方面谈促进教学成效提高的有效策略。
作者 王超
出处 《学苑教育》 2015年第7期72-72,共1页
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