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小学数学教学中如何提高学生的问题解决能力被引量：1

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摘要我国《义务教育数学课程标准(2011年版)》的总目标和学段目标把"问题解决"作为小学生数学学习的四大目标之一,其重要意义不言而喻。我们教师也能够站在一个新的视角,摒弃原来的应用题教学的弊端,汲取其精华,不断加深对这部分教学内容的认识,同时也在不断思考,怎样才能提高学生的问题解决的能力?

作者于秀仿

机构地区河北省廊坊市安次区第十四小学

出处《学周刊（上旬）》 2015年第4期82-82,共1页 Learning Weekly

关键词问题解决分析问题能力回顾与反思

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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参考文献3

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学周刊（上旬）

2015年第4期

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