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巧用生活课程资源,提高小学科学教学效率 被引量:2

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摘要 科学是一门自然学科,学好科学知识对提高学生在生活中的实践操作技能十分重要。我们知道:"国际经合组织将科学素养列为评价青少年综合素养的关键指标。"这就说明,提高小学生的科学素养对学生的终身发展是至关重要的。在这一理念的引领下,科学教学必须选择科学的教学方法,整合优质的生活课程资源,丰富教学内容,综合提高科学教学效率。
作者 冯海宾
出处 《学周刊(上旬)》 2015年第4期111-111,共1页 Learning Weekly
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