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古诗教学六部曲

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摘要 古诗词是我们中华文化的精髓.它具有鲜明的节奏.精练的语言.丰富的想象.强烈的感情.丰富的内涵。寥寥数字.单单几行就勾画出优美的意境,我们常用诗意来形容最美的境界。小学阶段每一学期都要学习几首古诗词。诗词是美的,学诗词,背诗词也应该是诗意的,可是我们的学生却不喜欢诗词。
作者 郭冀香
出处 《学周刊(上旬)》 2015年第4期116-117,共2页 Learning Weekly
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