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教育学生需做好“摸”“赏”“评”工作
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摘要
了解学生是实施有效教育的关键;赞赏学生,可以激发学生的内在动力,引发兴趣;评价学生,最能拨动学生的心弦,对学生的发展至关重要。
作者
甄秀萍
机构地区
甘肃省张掖市甘州区梁家墩镇中心学校
出处
《学周刊(上旬)》
2015年第4期204-204,共1页
Learning Weekly
关键词
了解学生
赞赏学生
评价学生
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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