摘要
随着物质生活条件的改善和提高,幼儿们物质方面的需求都能得到满足。可在物质富裕的时代下,产生了一些负面影响,如幼儿不懂得珍惜、爱惜物品,甚至破坏物品的行为逐渐增多。如果类似的情况继续发展,必然不利于幼儿的健康成长,影响幼儿个性品质的发展。追根究底,我们不难发现这些现象正是幼儿健康情感品质之一的"惜物感"欠缺表现。我主要从"教好"家长、"用好"方法、"做好"榜样、"巩好"成效这四点来论述"在物质富裕时代下,如何培养幼儿的惜物感"。
出处
《学周刊(上旬)》
2015年第4期212-212,共1页
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