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浅析自由视角下的幸福教育观
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摘要
自由和教育相辅相成,密不可分。幸福教育重视学生主动性的发挥,关注学生潜力的发展,呼吁教育更尊重学生,更关注他们的生活。然而,这种教育难免造成学生行为的失范。因此,界定自由视角,建构自由视角下的幸福教育观显得尤为必要。
作者
周磊
机构地区
安徽省阜南县第一中学
出处
《学周刊(上旬)》
2015年第4期238-239,共2页
Learning Weekly
关键词
自由
幸福教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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