浅谈高中语文课堂教学有效性的提高策略

在传统教学中认为高中语文学习没有什么技巧,只是需要对知识进行积累,积累记忆的知识多了,语文能力自然就能提高。但在实际教学中,教师经常会感到困惑,明明学生把要掌握的知识背得滚瓜烂熟了,但是在测试时的成绩却不理想。