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新课程改革中小学语文教学方式浅探

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摘要 随着新课程改革的深入,与时俱进地探究和创新教学方式是每个教师面临的和研究的重大课题。本文主要从实行学生主动参与的探究式学习,利用现代教育技术开发新的教学方式,营造积极向上的教学环境,培养学生的合作精神,提高教育教学的有效性、学生学习的积极性、优化教学的多样性、改变教学的创新式等方面展开研究,以开创小学语文课堂教学改革的新局面。
作者 马优珍
出处 《学周刊(下旬)》 2015年第4期71-71,共1页 Learning Weekly
基金 甘肃省教育科学"十二五"规划课题<高效课堂背景下小学课堂教学方式创新的研究>阶段性成果 课题批准号GS〔2014〕GHB1103
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