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对新时期加强初中生思想品德教育的思考
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摘要
品德的好坏关系到初中生身心健康发展。笔者通过调查研究发现新时期的初中生在品德方面存在不少问题。本文从品德教育的意义出发,进一步提出了相应的改进对策。
作者
陈冬梅
机构地区
江苏省常州市钟楼实验中学
出处
《学周刊(下旬)》
2015年第4期85-85,共1页
Learning Weekly
关键词
初中生
品德
问题
对策
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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