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如何在小学英语教学中渗透新课改的理念
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摘要
新一轮课程改革倡导联系生活的教学策略,目的在于使学生拥有的丰富的直接经验。《英语课程标准》也进一步强调教学应紧密联系学生的生活实际,创设尽量真实的语言情境,组织具有交际意义的语言实践活动。英语教师作为实施新课程的主体,应学会如何巧妙自然地寓英语学习于生活体验之中,把新理念推向课堂班级层面,变理想的课程为现实的课程,从而改变学生的学习和思维方式,释放学生的创造潜能。
作者
辛海洋
机构地区
河北省霸州市信安镇第二小学
出处
《学周刊(下旬)》
2015年第4期101-101,共1页
Learning Weekly
关键词
语言实践活动
教学策略
交际意义
小学英语教学
语言情境
课堂气氛
课外作业
教学方法
教学目的
教学效果
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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