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浅议小学数学课堂练习的有效性
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摘要
课堂练习是数学课中不可缺少的重要环节,在课堂中进行行之有效的课堂练习,既能够考查学生是否掌握了新学的知识,加深对于知识的理解和消化,又能够真正地使学生参与到课堂教学中来,发挥其主体地位,进而开拓学生思维,激发学生学习的兴趣,这样就能够大大提升课堂教学效率。但是课堂练习的应用也是有一定技巧的,只有适当、适度的练习才能够真正达到辅助教学,提高学生数学学习的作用。
作者
赵东升
机构地区
河北省张家口市桥东区姚家庄中心校榆林小学
出处
《学周刊(下旬)》
2015年第4期135-135,共1页
Learning Weekly
关键词
小学数学
有效练习
分类号
G622.46 [文化科学—教育学]
引文网络
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