让数学活动因绘本更有趣

绘本是世界公认的最适合幼儿阅读的图书。而这其中不乏将数学知识融入其中的——数学绘本。幼儿内在的学习动机来源于幼儿的兴趣和需要。以绘本的故事情节创设游戏情境用于教学活动,不仅能充分调动幼儿的积极性,从而掌握数学知识和技能,同时也让幼儿在这类活动中感受游戏教学,主动地参与其中,使幼儿更好地体验数学活动,将原本枯燥、抽象的数学知识变得生动形象,在轻松愉快的教学氛围中达到一定的教学效果。