培养兴趣教学重视情感效果

现阶段英语教育中,学生学习英语往往是被动学习,仅仅为考试而学,没有兴趣、缺乏情感投入,严重影响学习效果。兴趣是最好的老师。英语教学必须最大限度地激发学生的学习兴趣,使英语学习成为一种有兴趣的活动。同时,情感投入是一种积极主动的探索性学习状态,能以极大的精力以正向的积极的心态付诸于行动,使教学效果得到提高。