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浅论对外汉语形声字声旁教学
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摘要
形声字声旁教学可以帮助学生类推形声字的读音,提高学生识记汉字的效率。本文主要探讨形声字声旁教学的方法,以及教学中需要注意的问题。
作者
孙寒玉
机构地区
沈阳师范大学
出处
《新校园(上旬刊)》
2015年第2期8-8,共1页
New Campus
关键词
对外汉字教学
形声字
声旁
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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