独立学院英语专业应用型人才培养模式探析——以湖北大学知行学院为例

为了顺应省属本科高校转型发展的需要,本文对湖北大学知行学院英语专业人才培养现状进行了分析,并从英语类专业的教学模式、师资队伍、实验室及实习基地建设等方面入手,提出了培养独立学院英语专业应用型人才的策略。