摘要
影响当代高等教育质量的瓶颈是教与学的普遍提升问题。在不断扩招的教育大背景下,如何提高教师的教学能力与提高大学生的创新思维同样艰巨。高等教育的学科建设与发展,尤其是人文学科的建设与发展需要思考整合,实现学科发展的回归。
Bottleneck problem of the quality of contemporary higher education is to enhance teaching and learning in general. In the context of continuous enrollment expansion,it is equally formidable project to improve the teaching ability of teachers and innovative thinking of students. The discipline construction and development of higher education,especially the humanities,need integration to achieve the reunification of disciplinary development.
出处
《唐都学刊》
2015年第2期114-117,共4页
Tangdu Journal
基金
广东省教育厅育苗工程课题:人文学科整合趋势研究(wym11054)
广东外语外贸大学校级重点课题:高校研究性教学的实践与探索--以人文学为导向的成果
关键词
人文学科
学科建设
高等教育
学科整合
the humanities
discipline construction
higher education
disciplines integration