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激发创新潜能 开启创造之门

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摘要 初中劳技课是学生动手能力培养和创造性思维培养的主要途径。在学生对作品的构思和创造中,学生的创新意识和创新能力也得到了提高。笔者在教学实践中,努力探索如何利用劳技课教学培养学生的创新能力和创新意识,总结了一些经验和体会。
作者 顾敏娟
出处 《创新时代》 2015年第3期68-69,共2页 Innovation Time
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