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初中生代数证明水平的发展研究

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摘要 数学证明具有重要的教育价值,在目前教育体制下,初中生具有怎样的数学证明水平值得大家关注。通过"日历问题"为例,对初中生的代数证明水平进行调查,了解初中生数学证明水平的一些现状,并思考出现这些状况的深层原因。
作者 陈进
出处 《创新时代》 2015年第3期70-72,共3页 Innovation Time
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