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摘要 “教学是具有艺术内涵的：它既要求教师具备高超精湛的教书育人的技艺、技能．又是没有程式可套、极富创造性的工作方式，还要注意运用语言、动作、音响、图像等形象化手段表达特定的教学内容和教师的思想感情。”

出处《江苏教育（小学教学）》 2015年第1期M0004-M0004,共1页 Jiangsu Education

关键词教学内容教书育人艺术内涵运用语言思想感情创造性形象化教师

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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江苏教育（小学教学）

2015年第1期

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