走向“理解”与“运用”并重的阅读教学

＂正确理解和运用祖国的语言文字＂中的＂理解＂和＂运用＂是两个密切联系、有机统一的概念,不能把它们割裂开来。＂理解＂是＂运用＂的基础,没有＂理解＂,＂运用＂就成了无源之水、无本之木;反之,＂理解＂只有在＂运用＂中才能真正形成,离开了＂运用＂,＂理解＂就可能浅表化,甚至误入歧途。阅读教学可以从＂理解意思和理解形式兼顾＂＂语用方法和语言功能兼得＂＂语用形式和语用品质兼具＂这三个方面实现两者并重。