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中技学校德育课渗透孝敬教育的实践和思考
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摘要
本文根据技工学校学生思想现状,从部分学生传统美德缺失、学校教育缺位及成长环境影响三个方面分析了学生普遍缺乏孝敬心的原因,并从传统文化熏陶、改变课堂教学模式和拓宽德育教育途径三个方面重点阐述了德育课渗透孝敬教育的实践活动。
作者
姚英才
机构地区
浙江省平湖市技工学校
出处
《职业》
2015年第5期121-122,共2页
Occupation
关键词
德育课
渗透
孝敬教育
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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