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利用网络技术构建中学生在校表现发展性评价系统
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摘要
一、课题研究背景 1.改变教育评价观念的必要性 (1)国家相关政策法规及新课程标准的要求 《国务院关于基础教育改革与发展的决定》《基础教育课程改革纲要》《教育部关于积极推进中小学评价与考试改革的通知》《普通高中课程方案》等国务院及教育部有关文件,对教育评价提出了明确要求,要建立与新课程相配套的评价理念和评价方式。
作者
杨超荣
周杨杰
肖燕
机构地区
四川省成都市新津县华润高级中学
出处
《中国现代教育装备》
2015年第2期22-25,共4页
China Modern Educational Equipment
关键词
发展性评价
普通高中课程
学生评价
网络技术
课题研究背景
考试改革
评价观念
课程标准
新课程
评价工具
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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中国现代教育装备
2015年 第2期
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