摘要
目前,高职院校国家示范性建设项目任务的开展已接近尾声,示范性高职院校陆续进入了所谓的"后示范"发展时期。就目前的发展状况而言,示范性建设并未能一次性地解决有关于高职教育质量提升的相关问题。综合分析示范性高职院校多年的发展历程以及目前的发展态势,示范性院校的发展仍然面临着前所未有的机遇和挑战,高职院校能否在发展过程中抓住机遇、沉着应对挑战,主要取决于高职院校的办学视野、内部管理体制改革以及改革的方向、力度与步伐。
出处
《四川职业技术学院学报》
2015年第1期125-127,共3页
Journal of Sichuan Vocational and Technical College
基金
2014年河南省社科联调研课题(编号:SKL-2014-2354)
2014-2015年河南农业职业学院教育科学规划课题(编号:2014-NZYGH-014)研究成果之一