小组合作学习与评价体系调查研究

随着新课程改革的不断推进,教师采用小组合作学习的方式进行教学越来越普遍,原因在于小组合作学习有利于激活课堂,能够令每一个学生都动起来,也有利于培养学生的自主意识、合作意识、竞争意识及创新意识。2012年5月,笔者所在的学校开展了＂小组合作学习下的个性化教学模式研究＂的课题研究,对小组合作学习的教学模式及评价方式进行了探索,不断改进小组合作学习的方式,以便在课堂教学中更好地开展小组合作学习,促进学生的发展,提高教育教学质量。