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关于高效教学的几点思考 被引量:4

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摘要 提升课堂的教学效益是教师的职业追求。但是,目前诸多教师不了解高效课堂的内涵、条件和标准,作为教师,要想实现课堂的高效,首先应明确高效课堂的标准,了解实现高效课堂的前提条件,更主要的是教师应努力提升自己的专业水准。
作者 吕荣珍
出处 《当代教育科学》 北大核心 2015年第4期50-51,共2页 Contemporary Education Sciences
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