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高中地理教学中环境教育的渗透——以人教版必修Ⅰ“水资源的合理利用”为例
被引量:
1
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摘要
分析高中地理教学中渗透环境教育的重要性,提出从课堂教学和课外活动两方面开展环境教育,并以人教版必修I"水资源的合理利用"为课例,探讨在地理教学中进行环境教育的方法。
作者
齐琪
宋书巧
机构地区
广西师范学院
出处
《广西教育》
2015年第2期97-98,117,共3页
关键词
高中地理
环境教育
渗透
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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