高职生高等数学自主学习能力缺失原因及对策

探讨高职院校高等数学的教学现状,分析学生缺失自主学习能力的原因,提出培养学生自主学习与创新能力的建议,并以高等数学中求函数极值与最值的优化模型为例,阐述具体实施措施。