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欠发达地区高职院校实践教学质量监控与评价问题探析
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摘要
分析欠发达地区高职院校实践教学质量监控与评价现状及存在的问题,提出建立以系部为主体的监控与评价模式、构建实践教学环节质量标准体系、完善制度建设等策略。
作者
石乃敏
机构地区
广西现代职业技术学院
出处
《广西教育》
2015年第3期95-96,99,共3页
基金
广西高等教育教学改革工程项目(2013JGA398)
关键词
欠发达地区
高职院校
实践教学
质量监控与评价
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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广西教育
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