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浅谈初中数学教学中良好氛围的营造
被引量:
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摘要
新课改下,在初中数学课堂教学中各种现代教育理念、教学手段和方法都得到了更新和改进,课堂教学效率也得到了较大的提高。然而,这些新的理念、方法和手段,都需要师生的共同参与,才能彰显课堂教学效果。如何营造良好的课堂氛围,使学生心情舒畅、思维活跃地参与课堂学习?笔者从坚持民主、平等交流、关爱"潜力生"三方面进行了有益的探索,以期能营造和谐、民主的课堂氛围,使学生能积极思考、勇于质疑,实现初中数学更为高效的课堂教学效率。
作者
廖存才
机构地区
贺州市平桂管理区第一初级中学
出处
《广西教育》
2015年第5期40-40,共1页
关键词
初中数学
教学氛围
营造
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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广西教育
2015年 第5期
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