优化班级环境 营造悌爱氛围

＂悌＂为＂善兄弟也＂。悌,不仅指兄弟的情谊;还指同学之间的友爱。为了培养学生的＂悌心＂,使班级形成浓厚的＂团结友爱＂教育氛围,笔者尝试从人文角度出发,以＂悌＂字特色班级建设为突破口,从优化班集体的＂硬文化＂环境、＂软文化＂环境入手,＂软硬兼施＂,促使班级形成体谅同学、关心他人、祥和共融的＂悌爱＂风气,取得了较好的育人效果。一＂、硬文化＂——＂悌＂的物质文化基础＂硬文化＂主要指班级物质文化。