期刊文献+

基于儿童视角的童话教学例谈

下载PDF
导出
摘要 童话是儿童文学宝库中一颗璀璨的明珠,它通过丰富的想象、离奇的故事情节、夸张的表现手法塑造了一个个寓意深刻、脍炙人口的故事。在苏教版小学低年级语文教材中,童话所占的比例较大。教师应当如何引领学生走进童话、亲近童话,享受快乐的童年呢?笔者认为,童话教学要从儿童视角出发,让学生爱上童话教学。
作者 嵇云
出处 《广西教育》 2015年第5期99-99,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部