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给儿童一个“诗”的起点——特级教师周益民“诗化语文”教学管窥
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摘要
周益民是近年来活跃于国内小语界的一颗新星。他着眼于"母语、儿童、文化"整体建构,致力于践行"诗化语文"教学探究。2007年上半年,他师从梅子涵先生研习儿童文学,并浸润于吴忠豪、王荣生、张华等学者的课堂。同年下半年,他主动请缨执教一年级,试图全程观察、探索儿童母语学习的规律。周益民主张语文必须从"成人霸权"中走出来,还儿童以发展语文素养的自主权。
作者
欧金昌
机构地区
《广西教育》编辑部
出处
《广西教育》
2015年第8期56-57,共2页
关键词
周益民
教学探究
母语学习
梅子涵
语界
文本对话
阅读课程
一颗新星
文学课程
言语能力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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广西教育
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