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论终身学习与高校管理人员职业素养的提升
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摘要
在学习型社会快速发展的今天,终身学习的教育理念已深入人心。本文通过阐释终身学习的必要性和重要作用,来分析现代高校管理人员职业素养的培养与发展,从而更好地认识高校管理者应具备的能力以及提升职业素养的渠道和方法。
作者
谢海丹
机构地区
浙江师范大学
出处
《理论观察》
2015年第3期143-144,共2页
Theoretic Observation
关键词
终身学习
高校
管理人员
职业素养
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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