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对高校马克思主义哲学原著课教学的几点思考 被引量:3

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摘要 马克思主义哲学原著课是教育部规定的高校哲学专业的核心课程,也是高校哲学专业重要的基础理论课和教学的重要组成部分。面对马克思主义哲学原著课普遍存在的教师难教、学生难学的现象,我们应该提高学生对学习马克思主义哲学原著课意义的认识,精心筛选马克思主义哲学原著和教材,积极探索适合本专业的教学方法,以达到良好的教学效果。
出处 《理论观察》 2015年第3期168-169,共2页 Theoretic Observation
基金 齐齐哈尔大学教育科学重点研究项目:<高校马克思主义哲学原著课教改的研究与实践> 项目编号:2014096
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献1

  • 1[9]列宁选集:第2卷[M].北京:人民出版社,1972.

共引文献4

同被引文献12

引证文献3

二级引证文献3

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