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浅析高中物理教学中如何进行探究式学习
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摘要
在高中物理教学中,为培养学生的探究能力而实施探究式学习模式,以便使学生掌握获取新知识的能力、处理各种信息的能力、交流与合作的能力以及分析和解决问题的能力,要求学生必须积极参与科学探索,这与物理新课改的目标任务是一致的。本文依据物理新课改的目标任务阐述了探究式学习模式的含义,分析了高中物理教学中运用探究式学习的优势,并提出了有关探究式学习的建议,以便提高高中物理教学效率,使学校培育出的人才符合时代和社会发展需要。
作者
雷建敏
机构地区
河北省无极县综合职业技术教育中心
出处
《现代农村科技》
2015年第4期65-65,共1页
关键词
新课改
高中物理教学
探究式学习
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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现代农村科技
2015年 第4期
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