摘要
思政课教学方式关涉着思想政治教育的效果。采用演讲这一教学方式,不仅可以活跃课堂气氛,激发学生的积极性、主动性,为学生展现自我提供一个有效的平台,而且,通过演讲这一教学方式,使学生学会运用马克思主义的原理去分析问题、解决问题,形成马克思主义的立场、观点和方法,最终达到提升自身思想理论素养的目的。
出处
《黄冈师范学院学报》
2015年第1期106-108,共3页
Journal of Huanggang Normal University
基金
2013年大连医科大学本科教学改革研究立项课题
项目编号DYLX13041
2012年辽宁省教育科学"十二五"规划基地课题项目
项目编号:JG12ZXY24