设计教学中传统文化缺失的成因及对策研究

剖析了我国设计教学中存在的问题,并分析了其背后传统文化知识传播缺失的原因,以展示设计课程教学为例,尝试性地提出了一些教学上的整改措施,为我国高校设计专业的本土化设计教学提供借鉴。