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论民办基础教育的二元结构与分类管理
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摘要
民办教育的真正问题是认识问题。在民办基础教育发展的一些基本问题的认识上,政府及教育行政部门、教育内部各方、家长及社会之间有着明显分歧,存在一些不合理的观念。如何看待民办基础教育的地位和作用。仍然是当前民办基础教育管理与发展中亟待澄清的首要问题。1.政府与教育主管部门对民办学校的认识偏见与管理定势。
作者
郑富兴
机构地区
四川师范大学民办教育研究中心
出处
《教育科学文摘》
2015年第1期101-103,共3页
Educational Science Abstracts
关键词
民办基础教育
分类管理
二元结构
基础教育发展
教育行政部门
教育主管部门
认识问题
民办教育
分类号
G522.7 [文化科学—教育技术学]
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