期刊文献+

《形势与政策》个性化教学模式的实践与思考 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 形势与政策课程在高校思想政治理论课中占有重要地位。加强和改进形势与政策课教学,应当坚持符合学生实际需求的个性化教学模式,从教学内容、教学设计及权威数据的使用方面,创造性地开展教学活动。
作者 李俊红
出处 《内蒙古电大学刊》 2015年第2期108-110,共3页 Journal of Inner Mongolia Radio & TV University
基金 河套学院教学研究项目"思想政治理论课个性化教学模式探索" 项目编号:HTXYJY14008
  • 相关文献

参考文献7

二级参考文献2

共引文献36

同被引文献2

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部