化学实验的绿色化与学生探究能力培养的研究

化学家在研究过程中不可避免地合成出未知性质的化合物,只有通过长期应用和研究才能熟知其性质,这些新物质可能已经对环境或人类生活造成影响。传统的化学给环境带来的污染已经十分严重,严峻的现实使各国必须寻找一条不破坏,不危害人类生存的可持续发展的道路。早在1990年美国联邦政府就通过了"预防污染行动"的法令,绿色化学的概念首次被使用。1992年,"绿色化学"成为美国环保署(EPA)的中心口号,得到全世界的积极响应。绿色化学是利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染,反应物全部转化为期望的最终产物。