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中职政治课堂教学实效性探究

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摘要 本文以提高中职政治课堂的教学实效性为出发点,分析中职政治教学的现状及其限制因素,并根据中职院校的教学模式以及学生的实际学习情况,提出了几点建议,以期为提高中职政治课堂教学实效性贡献一份力量。
作者 蒋云凤
出处 《重庆与世界(教师发展)》 2015年第3期54-56,共3页 THE WORLD & CHONG QING
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