期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
重视数学语言 深化课堂教学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
数学语言是教师向学生传授数学知识的重要工具,也是学生学习数学知识的必要手段。因此,数学教师在课堂教学使用数学语言时,要重视阅读、潜移默化,学生要合作交流、实践操作。
作者
桂正海
机构地区
重庆市江津区祥瑞希望小学校
出处
《重庆与世界(教师发展)》
2015年第3期62-63,共2页
THE WORLD & CHONG QING
关键词
重视
深化
循序渐进
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张桦.
艺术设计实践教学中的思考[J]
.剑南文学(经典教苑)(下),2011(2):127-127.
2
娥坚卓玛.
深化课堂教学,提高教学质量[J]
.商情,2012(19):250-250.
3
李汝信.
深化课堂教学改革 创新课堂教学机制[J]
.山西教育(管理版),2001,0(1):11-12.
4
韦小梧.
多媒体技术与课堂教学改革[J]
.贺州学院学报,2007,23(3):117-119.
被引量:4
5
武占玲.
深化课堂教学 培养学生创新能力[J]
.课程教育研究,2013(29):51-51.
6
雷金火,曹大文.
突出创新能力培养的高等教育质量建设研究[J]
.安徽工业大学学报(社会科学版),2009,26(3):116-118.
被引量:1
7
胡晓华,徐艳宇.
中学英语课堂合作学习再思考[J]
.中学课程辅导(教师教育),2015,0(9):29-29.
8
韩春涛.
小学语文教学之我见[J]
.中华少年,2016,0(29):88-89.
9
张文祥.
初中历史教学的有效性探讨[J]
.软件(教学),2013(11):166-166.
10
周会琴.
深化课堂教学改革 创新高效课堂教学[J]
.学周刊(中旬),2015(5):53-53.
重庆与世界(教师发展)
2015年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部