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论语文教研员需增强的素质
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摘要
作为从事语文教学研究的专业教研员,是当代中国教育界的一种独特的存在,随着语文课程改革的深化和语文课程理念的创新,必然要求语文教研员的专业职能发生深刻转型,因此教研员应不断提高自身素质才能完成其使命。
作者
张宏毅
机构地区
河北省南皮县教育局
出处
《重庆与世界(教师发展)》
2015年第3期73-74,共2页
THE WORLD & CHONG QING
关键词
语文教研员
自身素质
语文教学研究
语文课程理念
语文课程改革
当代中国
专业职能
教育界
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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