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教育家——约翰·杜威
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摘要
约翰·杜威(John Dewey,1859—1952),美国著名哲学家、教育家,实用主义哲学的创始人之一,功能心理学的先驱,美国进步主义教育运动的代表,是当时传统教育的改造者,是新教育的拓荒者,他提倡从儿童的天性出发,促进儿童的个性发展。主要教育著作有:
出处
《重庆与世界(教师发展)》
2015年第3期91-94,共4页
THE WORLD & CHONG QING
关键词
教育家
杜威
约翰
实用主义哲学
教育运动
进步主义
传统教育
个性发展
分类号
G40-09 [文化科学—教育学原理]
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