对中学体育教学现状与对策的分析

伴随着素质教育和新一轮课程改革的深入推进,如何尽快实现中学生综合素质的全面提升是当务之急。体育凭借其较为独特的学科性质,在促进中学生的全面发展上有着极为积极的效用。但是,从目前的情况来看,中学生对于体育课堂教学的兴趣不高,参与程度也不高,这在很大程度上影响了体育教学的效果。为此,本文以"中学体育教学"为主要研究对象,以笔者在体育课的所见所闻为有力依托,在剖析中学体育教学现状的基础上,发现问题,并提出有针对性的建议与对策。